Η γιορτή της λήξης

site2 giorti

Την Παρασκευή 12/06/26, οι μαθητές μας παρουσίασαν τα δρώμενά τους και απόλαυσαν τις τελευταίες όμορφες στιγμές με τους εκπαιδευτικούς και τους συμμαθητές τους. Χαμόγελα, μουσική, θέατρο, σκετσάκια και μια διάχυτη διάθεση συμπερίληψης και καλλιέργειας της ενσυναίσθησης υπήρχε σε όλη τη γιορτή μας. Από τον Σαίξπιρ και τον Άμλετ μέχρι την ” Κύκλος της Κιμωλίας’ του Μπρέχτ και από τον “Καραγκιόζη” και τον “Παλιάτσο” στους “Μενεξέδες και Ζουμπούλια” και στο “Μη μιλάς άλλο γι’ αγάπη”. Ττο αποκορύφωμα ήρθε στο τέλος της γιορτής μας, με το το “Ας κρατήσουν οι χοροί” με το οποίο όλοι γίναμε μια φωνή και αποχαιρετήσαμε τους μαθητές της Στ’ τάξης.

site3 giorti

Όλη η ενέργεια της γης σε μια μακέτα

site1

Όταν η θεωρία της Φυσικής συναντά τη δημιουργικότητα στην τάξη και συγκεκριμένα οι μαθητές της Στ’ τάξης στο πλαίσιο του μαθήματος της Φυσικής, έφτιαξαν μια μακέτα με θέμα “Ολη η ενέργεια της γης”. Η εργασία αυτή βοήθησε τα παιδιά να συνεργαστούν και να κατανοήσουν τη λειτουργία των φυσικών φαινομένων και τη σημασία των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας για ένα βιώσιμο μέλλον. Συγχαρητήρια στους μικρούς μας επιστήμονες για τη φαντασία και τη συνεργασία τους!

site ekti
ekso

Θρησκευτικά… με ΤΠΕ και φαντασία!

Στην ΣΤ’ τάξη, το μάθημα των Θρησκευτικών αποκτά άλλη διάσταση όταν μπαίνουν στην τάξη οι ΤΠΕ! Με διαδραστικά κουίζ, οι μαθητές γνωρίζουν γεγονότα με τρόπο ζωντανό και δημιουργικό! Ο υπολογιστής δεν αντικαθιστά το βιβλίο, απλώς του βάζει “turbo”! Η γνώση μπορεί να είναι και διασκεδαστική. Άλλωστε, όταν το μάθημα συνδυάζει τεχνολογία, όμορφα νοήματα και ανθρώπινες αξίες, ακόμα και το κουδούνι χτυπάει… πιο γρήγορα!

stopb

Μαζί Σπάμε τη Σιωπή!

Ημέρα Κατά της Σχολικής Βίας: Μαζί Σπάμε τη Σιωπή! Με αφορμή την 6η Μαρτίου, Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, το σχολείο μας διοργάνωσε μια σειρά από βιωματικές δράσεις και συζητήσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών και των μαθητριών μας. Σε μια εποχή που η επικοινωνία μας μεταφέρεται όλο και περισσότερο στον ψηφιακό κόσμο, επικεντρωθήκαμε όχι μόνο στο φαινόμενο του εκφοβισμού, αλλά και στο φαινόμενο του Cyberbullying (Διαδικτυακός Εκφοβισμός) με στόχο την ενημέρωση, την ευαισθητοποίηση και την επικέντρωση στην ορθή χρήση της Τεχνολογίας με σεβασμό στον άνθρωπο και τις διαχρονικές αξίες της ενσυναίσθησης, του αυτοσεβασμού και του αλληλοσεβασμού τόσο στο σχολείο όσο και στην καθημερινότητα της ζωής μας.

IMG 971310758c992a0a21af370a6d3c63b0 V
IMG 3dd80976972ff164876a38eb460b8418 V

«Διατροφοπεριπέτειες» στο Σχολείο μας!

Με επιτυχία υλοποιήθηκε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Διατροφοπεριπέτειες». Οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν με στόχο την προώθηση της υγιεινής διατροφής και της σωματικής δραστηριότητας!

Η διατροφική εκπαίδευση από μικρή ηλικία επηρεάζει σημαντικά τη διατροφική συμπεριφορά του ατόμου και προστατεύει τη σωματική και ψυχική του υγεία. Τέτοιου τύπου εκπαιδευτικές δραστηριότητες φαίνεται να συμβάλλουν στη διατήρηση φυσιολογικού σωματικού βάρους, να ενισχύουν τη συγκέντρωση στο σχολείο και στα μαθήματα, αλλά και να διασφαλίζουν ποικιλία στη διατροφή του παιδιού, καλύπτοντας επαρκώς τις ανάγκες του σε θρεπτικά συστατικά σημαντικά για το στάδιο της ανάπτυξης.

Μέρος του εκπαιδευτικού προγράμματος ήταν να προτείνουν οι μαθητές το δικό τους υγιεινό πρωινό και το έκαναν με επιτυχία.

a5

Πάμε…Γυμνάσιο;;;

Στο πλαίσιο της μετάβασης στο Γυμνάσιο, η ΣΤ΄τάξη του σχολείου μας επισκέφτηκε το 1ο Γυμνάσιο Αχαρνών σε μια συνάντηση κατά την οποία τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τους καθηγητές και τον χώρο, διατύπωσαν τα ερωτήματα τους και έλαβαν χρήσιμες απαντήσεις και πληροφορίες . Ευχαριστούμε τους εκπαιδευτικούς του 1ου Γυμνασίου για την ευγενική φιλοξενία και την κατατοπιστική συμβολή τους στη δράση μετάβασης.

IMG a3a37fbb758da8aa71c065f702247a02 V

Ο Λαχανόκηπος στο…Σχολείο μας!

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος, η Α’ τάξη αποφάσισε να φτιάξει το δικό της κήπο στην τάξη. Τα παιδιά φύτεψαν καλλωπιστικά φυτά όπως κυκλάμινα, γαρύφαλλα, σκυλάκια, μαργαρίτες καθώς και λαχανικά εποχής, κρεμμυδάκια, μαρούλια αλλά και το αγαπημένο τους φρούτο , κατακόκκινες γευστικότατες φράουλες. Η τάξη γέμισε με χρώματα και αρώματα. Ήταν μια ευχάριστη διαδικασία και τα παιδιά έμαθαν διάφορα είδη φυτών καθώς και τον τρόπο ανάπτυξης τους, ανακαλύπτοντας την αξία της φροντίδας και του σεβασμού στη φύση και την τροφή μας.

20260504 105457a

«ΕΛΙΑ» – Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Το Σχολείο μας συμμετείχε με επιτυχία στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «ΕΛΙΑ» για το σχολικό έτος 2025-2026!

Η ελιά αποτελεί σύμβολο ζωής, παράδοσης και αειφορίας. Μέσα από τις δράσεις του δικτύου, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη σημασία της στο φυσικό περιβάλλον, την τοπική οικονομία και τον πολιτισμό, αναπτύσσοντας παράλληλα οικολογική συνείδηση και υπεύθυνες στάσεις ζωής.

20260504 105457a

Εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πρότυπα (Γυμνάσια, Λύκεια) , στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια), στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια) και στα Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια) για το σχολικό έτος 2026-2027

Την Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026 ξεκινά η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία, Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και Πειραματικά Σχολεία.

Η υποβολή των αιτήσεων γίνεται σε ειδική ψηφιακή πλατφόρμα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και είναι προσβάσιμη μέσω του συνδέσμου https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/ps-peis-es

Η πλατφόρμα θα παραμείνει ανοιχτή για την υποβολή των αιτήσεων έως και την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026 και ώρα 13:00.

Στον παραπάνω σύνδεσμο είναι αναρτημένες αναλυτικές οδηγίες για τη διαδικασία υποβολής των αιτήσεων καθώς και όλες οι απαραίτητες πληροφορίες και το νομικό πλαίσιο που αφορούν στις διαδικασίες εισαγωγής στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ΠΕΙ.Σ..

H είσοδος στην Υπηρεσία γίνεται με τους κωδικούς TAXISNET του γονέα ή κηδεμόνα ή άλλου προσώπου που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών και υποβάλει την αίτηση.

Με την ίδια μία (1) κοινή αίτηση, κάθε μαθητής/τρια μπορεί να είναι υποψήφιος/α σε έως δύο (2) Πρότυπα Γυμνάσια ή δύο (2) Πρότυπα Λύκεια, ένα (1) Δημόσιο Ωνάσειο Γυμνάσιο ή ένα (1) Δημόσιο Ωνάσειο Λύκειο, ένα (1) Πρότυπο Εκκλησιαστικό Γυμνάσιο ή Γενικό Πρότυπο Εκκλησιαστικό Λύκειο και ένα (1) Πειραματικό Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο ή Λύκειο

Αν έχουν επιλεγεί ταυτόχρονα Πρότυπο ή Δημόσιο Ωνάσειο ή Πρότυπο Εκκλησιαστικό Σχολείο, δηλώνεται υποχρεωτικά η σειρά προτίμησης για τη φοίτηση στους παραπάνω τύπους σχολείων.

Από τις  σχολικές μονάδες που έχουν δηλωθεί επιλέγεται υποχρεωτικά μόνο ένα (1)  Πρότυπο ή Δημόσιο Ωνάσειο ή Πρότυπο  Εκκλησιαστικό Σχολείο, στο οποίο ο/η υποψήφιος μαθητής/τρια επιθυμεί να είναι επιλαχών/ούσα.

Η ημερομηνία διεξαγωγής της δημόσιας κλήρωσης για εισαγωγή στα Πειραματικά Σχολεία και της απόδοσης του τυχαίου Αριθμού Προτεραιότητας, για τη ρύθμιση των ισοβαθμιών στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ. και  Π.Ε.Σ., είναι η Παρασκευή 24 Απριλίου 2026.

Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία είναι το Σάββατο 25 Απριλίου 2026. Στην ως άνω δοκιμασία οι μαθητές /τριες αξιολογούνται σε δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας και μαθηματικών εννοιών. Οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν συγκεκριμένη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία. Ενδεικτικά θέματα για τη δοκιμασία μπορείτε να βρείτε εδώ

Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία είναι επίσης το Σάββατο 25 Απριλίου 2026, καθώς η διαδικασία εισαγωγής στα ανωτέρω Σχολεία πραγματοποιείται παράλληλα με τη διαδικασία εισαγωγής στα Πρότυπα Σχολεία. Στην ως άνω δοκιμασία οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε δεξιότητες σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας, μαθηματικών εννοιών και Θρησκευτικών που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση. Οι μαθητές/τριες  δεν απαιτείται να μελετήσουν συγκεκριμένη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία.

Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων και γνώσεων για εισαγωγή στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία είναι η Κυριακή 26 Απριλίου 2026. Με τη διαδικασία αυτή οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση σχετικές με την Ελληνική Γλώσσα και τα  Μαθηματικά. Αντικείμενο της γραπτής δοκιμασίας (τεστ) είναι στοιχεία, τα οποία οι μαθητές/τριες ήδη έχουν επεξεργασθεί και γνωρίζουν από τη φοίτησή τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση. Ως εκ τούτου, δεν ορίζονται συγκεκριμένες σελίδες εξεταστέας ύλης από τα σχολικά εγχειρίδια και οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν πρόσθετη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία.

Ενδεικτικά θέματα μπορείτε να βρείτε εδώ

Εγγραφές στην Α΄τάξη

3Ο  ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΗΝ Α΄ ΤΑΞΗ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΥΣ 2026-27

Ανακοινώνεται ότι οι εγγραφές των μαθητών στην Α΄ τάξη για το σχολικό έτος 2026-2027 θα γίνουν από 2 έως και 23 Μαρτίου 2025.

Στην Α΄ τάξη εγγράφονται μαθητές/τριες που γεννήθηκαν το έτος 2020 (από 01/01/2020 έως και 31/12/2020).

Οι εγγραφές δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων , στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr

(Οδηγιες_Χρησης_Εγγραφη-_Α_Δημοτικου–5)

Απαραίτητα δικαιολογητικά για την εγγραφή που θα καταχωρηθούν στην ειδική ψηφιακή εφαρμογή είναι:

  1. Αντίγραφο των σελίδων του βιβλιαρίου υγείας στις οποίες έχουν καταχωρηθεί τα προβλεπόμενα εμβόλια.
  • Συμπληρωμένο από τον παιδίατρο το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.)  (Έντυπο ΕΔΩ)
  • Αποδεικτικό στοιχείο στο οποίο φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας.
  • Tυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια        προς τούτο δημόσια υπηρεσία
  • Βεβαίωση φοίτησης από το Νηπιαγωγείο όπου φοιτά το παιδί.

Σε περίπτωση που η ηλεκτρονική εγγφραφή δεν καθίσται δυνατή , οι γονείς/κηδεμόνες μπορούν να επικοινωνούν στον αριθμό 2102461100 ή να προσέρχονται, κατόπιν ραντεβού, στο σχολείο έχοντας μαζί τους τα παραπάνω έγγραφα.